Kokkola stad
– Halkokari grundskola är ett föredöme för säker skolbyggnad
I Kokkola genomförs skolbyggnationer i enlighet med principerna om hållbar utveckling och säkerhet. Vid Halkokari-komplettskolan beaktas ATEX-säkerhet redan i det preliminära designstadiet – tillsammans med energieffektivitet och hantering av koldioxidavtryck.
”ATEX är inte något separat tillägg, utan en integrerad del av alla designområden. Därför måste det diskuteras redan i början av projektet”, säger Veli-Matti Isoaho, chef för stadsbyggnad i Kokkola.
Varför ATEX-säkerhet är relevant vid skolbyggnation
I Kokkola är en betydande del av skol- och daghemsbyggnaderna från 1970- och 1980-talet. Deras tekniska livslängd och funktionalitet har nått sitt slut, samtidigt som läroplanen och säkerhetskraven har uppdaterats. Dessutom kräver stadens beslut om servicenätverket att gamla byggnader ersätts med moderna lärandemiljöer, vilket har lett till flera nya projekt – Halkokari är ett av dem.
ATEX är en väl etablerad del av säkerhetstänkandet inom industrin, och i Kokkola integreras det nu aktivt i skolbyggnader – särskilt i klassrum för naturvetenskap, trä- och metallbearbetning, där det finns reella explosionsrisker.
Tidig uppmärksamhet sparar tid och pengar
Att endast ta hänsyn till ATEX under byggfasen kan lätt leda till extra kostnader och förseningar i tidsplanen.
”Om ändringar måste göras för att förbättra ATEX-säkerheten i överlämningsfasen kommer kostnaderna att öka och driftsättningen att försenas med veckor – till och med månader”, konstaterar Isoaho.
Därför gör Kokkola sina interna förberedelser inför designtävlingen och tar fram detaljerade, uppgiftspecifika kravspecifikationer – från kemikalielagring till ventilation och nödutgångar. Detta säkerställer att säkerhetskraven är tydliga redan innan de första utkasten utarbetas, vilket eliminerar behovet av kostsamma ändringar senare.
Isoahos budskap är tydligt: ”ATEX är inte dyrt i sig – om man tar hänsyn till det i rätt skede av projektet.”
ATEX – säkerheten är också tydlig i utrymmesplaneringen och driften
ATEX påverkar både lokalplanering och dagliga aktiviteter samt byggnadsteknik. Staden sätter samman mikroteam för projekt, där användare som rektorer, lärare och representanter för förskoleverksamhet samarbetar med designers och arbetsledare.
”Målet är att personalen ska agera ansvarsfullt – vuxna måste förstå riskerna för barn och ungdomar”, säger Isoaho.
Användarnas medverkan bidrar med information om den dagliga skolverksamheten till designprocessen: hur undervisningslokalerna används, var kemikalier förvaras och hur tillträdesvägar och nödprocedurer fungerar i praktiken. När dessa frågor identifieras tidigt kan säkerhetslösningar integreras smidigt i byggnadens drift.
Protect med ATEX-säkerhetsexpertis till projektet
När design och säkerhet går hand i hand behöver du partners med erfarenhet av proaktiv och praktisk säkerhetsdesign.
Staden Kokkola har en lång historia av samarbete med Protect i offentliga projekt. Protects expertis är värdefull i sitt tidsenliga, rådgivande tillvägagångssätt: definition av krav, designsparring och övervakning under byggandet enligt överenskommelse. Dessutom stödjer PRO24-systemet arbetssäkerheten och ansvarsfördelningen i projektet.
”Rådgivning är bara effektiv när den ges i rätt tid – nedmontering är alltid den dyraste lösningen”, påminner Pertti Salo, VD för Protect.
Enligt Salo når ATEX-designen för projekt ofta Protects skrivbord först när den preliminära designen redan är långt framskriden.
”HVAC, el och utrymmesplanering är ofta redan långt framskridna, även om högriskfunktioner bör placeras i säkra delar av byggnaden så tidigt som möjligt. Solpaneler medför också nya krav på gas- och rökupptagning på byggnadstak.”
Skolbyggnader utsätts för många olika typer av explosionsrisker: svetsrök, trä- och metallstoft samt kemikalier. Modern teknik erbjuder dock lösningar för att kontrollera dessa risker.
”När det gäller gasövervakning kan läraren till exempel stänga av gasen och elen i klassrummet direkt från kontrollpanelen i personalrummet”, förklarar Salo.
Lär dig mer om framtidens skolbyggnader – ATEX som en del av hållbar design
I Kokkola har man konstaterat att användarnas deltagande är avgörande för utformningen av en säker och funktionell skola. De flesta rektorer och representanter för förskoleverksamheten möter bara ett större byggprojekt en gång under sin karriär, vilket är anledningen till att det är viktigt att utbilda och involvera dem.
”Diskussioner förs i god tid så att behov och säkerhetsfaktorer kan beaktas innan planeringen påbörjas. Utbytet av erfarenheter mellan skolor har ökat förståelsen – ATEX ses nu som en naturlig del av byggprojekt”, förklarar Isoaho.
Salo påpekar också att driftsättningen av byggnaden inte innebär att ATEX-arbetet är avslutat.
”Användare och fastighetsunderhållspersonal måste utbildas för att förstå ATEX-säkerhet ur användnings- och underhållsperspektiv. Alla måste ha denna information så att lokalerna kan användas på avsett sätt och på ett säkert sätt – och så att de förblir i gott skick under lång tid.”
Erfarenheterna från olika projekt har förändrat sättet att tänka: ATEX ses nu i Kokkola som en naturlig del av hållbar och ansvarsfull design, som förbättrar byggnaders säkerhet och garanterar deras långsiktiga, säkra användning.
En ny skola och förskola planeras för Halkokari i Kokkola, med byggstart planerad till 2026. När byggnaden står klar 2028 kommer den att rymma förskoleverksamhet och grundskola årskurs 1–9.
Se till att ATEX-kraven beaktas i god tid – läs mer om Protects ATEX-tjänster.